The Contribution of Islamic Values to the Dynamics of Consumer Behavior: A Qualitative Study of the Selection of Islamic Elementary Education Institutions
Keywords:
Islamic Values, Consumer Behavior, Islamic EducationAbstract
This study explores the influence of Islamic values on consumer behavior, particularly on parents' decisions in choosing an Islamic elementary school. Focusing on the Burhanul Abror Islamic Elementary School (MI) in Situbondo, this case study aims to understand how religious values influence parents' preferences and actions. A qualitative approach was used to collect data through observation, in-depth interviews with parents, teachers, and madrasah administrators, and documentation studies. Data analysis was conducted using the interactive model of Miles, Huberman, and Saldaña for condensation, presentation, and drawing conclusions. The results indicate that values such as faith, role models, trust, and moral orientation are primary considerations. Furthermore, the institution's religious image, the role of religious leaders, and emotional closeness to the pesantren community reinforce this decision. This study concludes that strengthening Islamic identity and communicating religious values are crucial in the marketing strategies of Islamic educational institutions to meet the spiritual and social needs of the community.
Downloads
References
Akbar, F. M. A. (2024). Metode Kualitatif Dan Kuantitatif Pada Studi Islam. AR RASYIID: Journal of Islamic Studies, 2(2), 95–112. https://doi.org/https://doi.org/10.70367/arrasyiid.v2i2.23
Apriliani, W., Kholik, A., & Laeli, S. (2025). Analisis Faktor yang Mempengaruhi Minat Orang Tua dalam Memilih Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT). Karimah Tauhid, 4(4), 2451–2464. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i4.18852
Baitiyah, Nafilah, A. K., & Mabnunah. (2024). Strategi Pengembangan Pendidikan Madrasah di Bangkalan (Sinergi Tradisi dan Modernitas). JDPP: Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 12(1), 186–198. https://doi.org/https://doi.org/10.24269/dpp.v12i1.9773
Destiana, E. M., Puspasari, N., & Dewi, D. E. C. (2025). Evaluasi Strategi Pengembangan Stakeholders dalam Penguatan Kelembagaan Pendidikan Islam. Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 173–188. https://doi.org/10.59841/miftahulilmi.v2i2.116
Hafid, A. N., & Purnomo, M. S. (2024). Revolusi Branding Lembaga Pendidikan Melalui Optimalisasi Marketing Mix Di Era Digital. Azkia: Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam, 20(2), 97–110. https://doi.org/http://journal.stitalhilalsigli.ac.id/index.php/azkia/article/view/606/392
Haq, M. Z. D., Syakirah, R. D., Rahman, D. S., Sabina, & Affandi, N. (2025). Strategi Pengelolaan Mutu Terpadu (Total Quality Management) Dalam Sistem Pendidikan Islam Modern. AL-IMAN : Jurnal Keislaman Dan Kemasyarakatan, 9(1), 219–242. https://doi.org/https://ejournal.kopertais4.or.id/madura/index.php/aliman/article/view/7987/4681
Jailani, M. S. (2020). Membangun Kepercayaan Data dalam Penelitian Kualitatif. Primary Education Journal (PEJ), 4(2), 19–23. https://doi.org/10.30631/pej.v4i2.72
Kholik, M., Muslih, I., Santoso, M. P., & Himami, S. (2025). Pendekatan Guru Profesional dalam Mengatasi Hambatan Belajar pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Ngaos: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 21–30. https://doi.org/10.59373/ngaos.v3i1.92
Ma’arif, M. N., Sulistia, D. S., & Cahyadi. (2025). Dinamika Sosial Dalam Proses Pengambilan Keputusan dalam Manajemen Pendidikan Islam: Studi Kasus di Ponpes Miftahul Falah Cantigi. Excellent: Journal of Islamic Studies, 2(1), 60–73. https://doi.org/https://ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/excellent/article/view/786/317
Maruly, S. Dela, & Darmawan, D. (2025). Pengaruh Religiusitas , Persepsi Risiko , Norma Subjektif , Dan Kontrol Perilaku Yang Dirasakan Terhadap Niat Menggunakan Bank Syariah di Surabaya. YUME : Journal of Management, 8(3), 445–468. https://doi.org/https://doi.org/10.37531/yum.v8i3.9684
Mukhlis. (2023). Komponen Utama Kurikulum Pendidikan Islam Di Lingkungan Pesantren Sebagai Pembentuk Karakter Dan Keagamaan Santri. Al-Ma’had, 01(02), 138–158. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.10652349
Nafsaka, Z., Kambali, K., Sayudin, S., & Astuti, W. A. (2023). Dinamika Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Ibnu Khaldun: Menjawab Tantangan Pendidikan Islam Modern. Jurnal Impresi Indonesia (JII), 2(9), 903–914. https://doi.org/10.58344/jii.v2i9.3211
Nasir, M., Hidayah, N., Prasetyowati, R. A., & Dewi, R. M. (2024). Islamic Branding: Pertimbangan Rasional Dan Ideologis Dalam Pemgambilan Keputusan Pembelian. Harmoni, 23(2), 311--338. https://doi.org/https://doi.org/10.32488/harmoni.v23i2.801
Rohman, M., & Rachmah, L. L. (2025). Kontribusi Tokoh Agama Sebagai Figur Teladan Dalam Pendidikan Karakter Di Lingkungan Sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 19–30. https://doi.org/10.58222/jurip.v4i1.1272
Selvia, N. L. (2024). Sistem Penyelenggaraan Pendidikan Islam pada Era Reformasi: di Sekolah Umum, Madrasah, Pondok Pesantren dan Majlis Taklim. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 8(2), 792–808. https://doi.org/10.35931/am.v8i2.3465
Sihite, S. (2023). Peran Majelis Ulama Indonesia (MUI) dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam Masyarakat di Kabupaten Humbang Hasundutan. Jurnal Ilmiah Al-Hadi, 8(2), 66–73. https://doi.org/10.54248/alhadi.v8i2.4656
Tina, T. E., Ekowati, E., & Pujiyanti, E. (2023). Motivasi Orang Tua Terhadap Pemilihan Pondok Pesantren Sebagai Sarana Pembinaan Moral Anak. UNISAN: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan, 2(1), 270–280. https://doi.org/https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/1205
Umam, M. R., & Hamami, T. (2023). Evaluasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Sekolah Dan Madrasah. At-Ta’dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam, 15(1), 1–16. https://doi.org/10.47498/tadib.v15i1.1556
Wasik, M. A., & Islam, M. H. (2023). Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Brand Image di Pondok Pesantren Di Yayasan Kanzus Sholawat Kraksaan. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(2), 2003–2012. https://doi.org/https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/533/445
Yanti, I. F. A., Ulfiani, Febriani, F., Bayulpa, D. O., Safitri, M., & Tarigan, D. J. (2024). Konsep Etika Bisnis Dan Prilaku Konsumen Dalam Perspektif Ekonomi Syariah. Journal of Economics and Business, 2(1), 21–33. https://doi.org/10.61994/econis.v2i1.456
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ummi Hani’, Misbahul Arifin (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
